#12. Pourquoi faut-il bouger pour grandir ? avec Solène Bourque

Pourquoi les mouvements sont-ils nécessaires au développement non seulement moteur mais global de l’enfant ? Si tu es un futur / nouveau parent, simplement un parent ou que tu offres des services à des enfants de moins de 8 ans, cet épisode est pour toi. Clique ici pour regarder cet épisode en vidéo sur mon blogue  SURVOL des points couverts dans l’épisode (qui est un complément / introduction au livre) : Comment le nouveau livre « Bouger pour Grandir » se distingue des autres livres qui parlent du développement moteur des enfants ? J’ai un enfant qui se développe bien, est-ce que le livre va m’apporter un plus dans mon rôle de parent ? Quel est le rôle du psychoéducateur et de l’ergothérapeute en lien avec le développement moteur de l’enfant ? Le développement moteur est-il inné ou l’enfant doit-il être stimulé ? Comment créer des contextes simples au quotidien qui favorisent le développement moteur ? Quels sont les trois différents styles d’apprentissage moteur des enfants ? Comment composer, comme parent, avec la variété de matériel qui existe sur le marché si je veux favoriser le développement de mon enfant ? Concrètement…pourquoi faut-il bouger pour grandir et quel est le rôle du parent/de l’intervenant à ce niveau ? Quelles stratégies peuvent aider un enfant à se sentir compétent sur le plan moteur ? Pourquoi les enfants aiment tant répéter les mêmes jeux/activités ? Comment les apprentissages moteurs favorisent le développement cognitif ? Pouvez-vous identifier le type de réaction que vous avez lorsqu’il en vient à gérer les risques de blessure dans l’exploration motrice de votre enfant ? Que signifient les analogies de la tarte et de la pyramide ? Quelle est la différence entre la stimulation naturelle et intentionnelle ? Que devrait-on éviter pour favoriser optimalement le développement moteur ? Les jeux moteurs sur les écrans…c’est bon ? Quelle est la différence entre un casse-tête à l’écran et un vrai casse-tête pour le développement de la motricité fine ? Qu’est-ce que le chainon manquant, en termes de développement moteur ? Que doit faire l’enfant pour construire son cerveau? Quelle analogie pouvons-nous faire entre un jeu vidéo et l’organisation du cerveau?   Bonne écoute! Si tu trouves que le contenu de ce podcast est utile, tu peux m'aider à le faire connaitre en le partageant, en t'abonnant et en le notant avec ⭐⭐⭐⭐⭐. Tu peux aussi m'écrire pour me suggérer des sujets (touchant la motricité) à aborder au jcs@josianecaronsantha.com. Merci  ! LIENS UTILES Pour consulter le site de Solène :  www. solenebourque.com Pour suivre Solène sur Facebook : Solène Bourque - Psychoéducatrice  Instagram : @solenebourquepsychoed Tik Tok : @solebebourquepsed Pour te procurer le livre « Bouger pour Grandir » Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans au Canada    ou en France  Pour t'inscrire à ma communauté et télécharger gratuitement le Guide du développement de la motricité globale et de la motricité fine 0-8 ans +